自動觀測氣象站采用15.6寸~22寸壁掛式一體機，顯示和發布各類廣告宣傳類多媒體節目，比如學校課程通知、健康提示、活動通知等。環境監測終端和顯示屏，聯入校園內局域網即可工作，安裝配置簡單便捷。監測數據統一匯集到云系統平臺，再由系統根據用戶配置，發送到顯示屏幕。同時，用戶可以通過后臺管理系統，編輯和管理各類廣告和宣傳節目。

 

　　多年來的自動觀測氣象站活動證明，該活動為青少年提供了健康成長的平臺，發揮了難以替代的作用。這主要表現在：

 

　　培養學生探究科學的興趣，提學生的科學素養，幫助學生學會做人與做事。氣象科學綜合運用了物理、化學、數學、環境、生命、空間等科學原理和技術成果，是多學科的智慧集成?；顒友由旌脱a充了課本知識，拓寬了學生的科學視野，引導從氣象入門，培養學科學、愛科學、探究科學的興趣；學生在氣象觀測和科技活動中，練出嚴謹、認真的做事風格，培養了耐心、細心和責任心，科學態度、科學精神、科學素質等方面得到提；參加校園氣象站活動需與同學們一起合作、共同相處，遵守時間和各項紀律。

 

　　增學生防御氣象災害的能力，提他們的綜合能力。在氣象災害日趨嚴重的形勢下，開展活動的學校更加注重向學生普及防御氣象災害的知識，學生通過氣象科普教育，不僅增了氣象災害的防御能力，同時也提了應對氣候變化和保護環境的意識；以該設備為平臺，營造氣象氛圍，廣泛開展以氣象為的繪畫、攝影、競賽、表演等形式多樣的活動；參加的學生逐步培養起對氣象科學的興趣，他們關心并主動探究氣象方面的問題，許多孩子表示，將來要報考氣象專業。一部分小氣象員已成長為氣象行業的生力軍。